The World Food Programme (WFP) Haiti conducted two formative studies to inform its school‑based programming. One focused on gender (2019) and the other on nutrition and hygiene (2019‑2021). Through this research, WFP aimed to better understand what children, their families and communities think, know and do, to design a people‑centred programme of behavioural change.
El Programa Mundial de Alimentos (WFP) en Haití llevó a cabo dos estudios formativos para fundamentar sus programas escolares. Uno de ellos enfocado en la temática de género (2019) y el otro en nutrición e higiene (2019‑2021). A través de esta investigación, el WFP se propuso comprender mejor lo que piensan, lo que saben y lo que hacen los niños y niñas, sus familias y sus comunidades, y diseñar así un programa de cambio de comportamiento centrado en las personas.
